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感恩母亲,是您,在我伤心的时候,带给我春日的阳光;感恩母亲,是您,在我气馁的时候,带给我持久的鼓励;感恩母亲,是您,在我迷茫的时候,带给我正确的选择。下面一起随读文网小编来欣赏关于“感恩母亲节”的作文。
妈妈的爱是无私的,为了我,她牺牲了自己的一切时间。
在放学的路上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿了 是我那慈爱的母亲。
我考试成绩不好,是谁用和蔼的语气鼓励我,让我充满了信心,向前走去 是我那慈爱的母亲。
在我遇到困难的时候,是谁帮助我解决了困难 是我那慈爱的母亲。
在我得了奖状之后,是谁在别人看不见的地方偷偷微笑 是我那慈爱的母亲。
到了寒冷的冬天,又是谁一针一线地为我织了一件漂亮,舒适又温暖的新毛衣 是我那慈爱的母亲。
记得有一天早晨,母亲刚刚把我送到学校,就下起了大雨,这时我到是平平安安地到了学校,可是母亲还得顶着大雨回家,我看着母亲在雨中的背影,心想:如果我是母亲头顶上的一把小花伞,为母亲遮雨,那该多好啊!可我只能看着母亲在雨中独行,我大声对妈妈喊:"妈妈,您快点回家,别被大雨淋感冒了!"我急急忙忙的跑进了教室,带着沉重的心情上课。到了放学的时候,我看见妈妈平安无事,没有生病,我心里的这块石头才放了下来,这时,我情不自禁的把小脸蛋藏进了母亲的怀里,感觉母亲的心可真温暖。
还有一次学校开运动会,老师让同学们告诉家长在校服上缝一块白布,在上面写上自己的号码。我回家后,立刻让妈妈给我缝白布,妈妈找来两块洁净的布,认认真真地缝起来,一不小心,尖锐的针把妈妈的手给划破了,我赶紧找来了创可贴,小心翼翼的为妈妈贴上,这时,妈妈的眼眶湿润了,说道:"儿子,你可真孝顺。"这时我想到了孟郊写的《游子吟》一诗:慈母手中线,游子身上衣。
有一天,我想:妈妈为了我,花费了毕生的心血,我该怎么报答她呢 于是我去问妈妈:"我长大了,您最想要什么东西 "妈妈却说:"我最想你长大以后当个国家有用的人才。"
啊,妈妈,您为我付出了这么多,却毫无怨言,我现在一定要好好学习,长大以后一定会孝敬您的。感谢您这么多年给我的爱。
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作文大全节约用水500字(通用10篇)
作文大全节约用水500字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的作文大全节约用水500字样本能让你事半功倍,下面分享【作文大全节约用水500字(通用10篇)】,供你选择借鉴。
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最近我听说中国的北方又发生了旱情。据农业部发布的消息说:全国作物受旱面积达1。46亿亩。全国43%左右的冬小麦遭受旱灾。有398万人、195万头大牲畜因干旱而发生饮水困难。从网上我们也看到了那些干枯的河流,原本绿油油的冬小麦很多已成了干草,平整的麦田也变成了一张久经风霜的老人脸,田里布满了纵横交错的皱纹,看到这些画面确实使人感到十分震惊!
那么是什么原因造成了北方干旱呢?直接原因是因为有些地方有100多天没下雨、雪了,是天气造成的干旱缺水。由此可见,水与人们的关系是多么重要啊!我们知道:水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源,没有水就没有生命,也就没有文明的进步。
然而我国是一个水资源奇缺的国家,人均拥有水量是世界的第109位。如果我们再不合理的利用水资源,我们就将会面临淡水资源危机,使人们得不到清洁的饮用水。所以,节约用水,保护水资源,是我们每个人共同的事业和责任!
节约用水,人人有责。所以,只有大家都注意节水了,水荒才能远离我们而去,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。在明白这些道理后,我们就要从自身做起,动员全家开展一水多用,采用节水型家用设备,以实际行动响应节水号召。同时,我们还要做好节水的宣传工作,告诉大家,让大家都来节水。聚砂成塔,节水成河,这也是我们为社会做贡献!
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拔河比赛,团结的力量是最大的。下面一起随读文网小编来欣赏小学三年级关于“拔河比赛”的作文吧。
今天下午放学后,我班和三年(6)班在操场上举行了拔河比赛。我们两个班的啦啦队都坐在操场边,准备为比赛呐喊助威。
体育老师说:“小红,你来做裁判员。”并把手中的小红旗和哨子给了小红。哨声一响,比赛就开始了。
双方的队员都使劲地拉着绳子,我们班的同学们使出了吃奶的力气往后拉。两班的啦啦队高声喊着:“加油!加油!”
双方的队员都像勇猛的“斗牛士”,各不相让,双方不分胜负。看来,我们得想个办法才能取胜。大家蹲下身子,咬紧牙关,站稳脚跟,拼命的往后拉。这时候,对方的绳子有点摇动了,我们乘此机会使劲往后拉,,绳子向我方移动、移动!。突然,小红吹响了哨声,我们班赢了!我们班赢了!
大家高兴极了,这真是一场激动人心的比赛呀!#p#副标题#e#
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参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。下面一起随读文网小编来欣赏小学五年级关于“环保”的作文吧。
天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任啊!
在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至,正在深刻地改变着我们的生活。很多人对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边。
回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗? 历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的,而是永恒的话题。
参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了…… 现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!
同学们,做到低碳环保只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,一起去建立低碳绿色的生活方式,只要我们大家一起去行动,就一定可以让我们的生活更加低碳环保,从而让我们共同的地球拥有更美好的明天!
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诚信没有形状,但它却是世界上最美的雕塑,诚信没有声音,但它却是世界上最动听的歌谣,诚信没有文字,但它却是世界上最美得诗章。下面一起随读文网小编来欣赏关于“诚信”的100字作文吧。
今天,我和同学约好下午去轮滑班比赛的,可是到下午准备出门的时候,爸爸匆匆忙忙的回来了,气喘嘘嘘的对我说:”张益源,快跟我走”。我迷惑不解的问他去哪?爸爸说:“去电影院”。我说去那干嘛?爸爸说“你不是想看立体电影都想疯了吗?”是啊!我多想去看真实的立体电影啊!我对爸爸说:“可是,我和同学已经约好了一起比赛的,不能失约呀”。爸爸听后说:“那好吧,今天看不成还有下次,你做得对,一言既出驷马难追,你不能对同学失信,这样你会失去同学对你的信任。”
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母亲是严寒中的一根火把;母亲是秋天的一件毛衣;母亲是夏天的一杯水;母亲是春天早晨的甘露,那样的纯洁……下面一起随读文网小编来欣赏初二年级关于“我的母亲”的1000字作文吧。
作者:樊影
人说,女人三十一枝花,四十豆腐渣。可是,妈妈已然四十,倒像是一朵迎寒风而立的玉兰。
人唱,《世上只有妈妈好》,我却将它擅自改名:世上还有妈妈好。爱我的人太多,不知道该怎么回报。只有妈妈的那份爱最为真挚、温暖。如同春风拂过我的心,永远盛放在那一树,即使寒风吹过,也只留给我阵阵芳香。
我在那淡淡的月色中捏着母亲长满茧的脚,忽然忆起许多事。
记起,小时候,母亲不在身边,我总是停不住对她的思念,断断又续续,黏黏又稠稠。
忆起,少年时,一同漫步在雨巷中,举一把油纸伞,如同丁香的她盛开在玉兰树下,点头,摇头,叹息,追忆。
念起,小学时,她对我的唠唠叨叨。那些小豆芽般的青涩回忆早已消逝得七七八八。
空留那母爱在空旷的雨巷中高声歌唱,我徘徊在那寂寥的雨巷,叹息,又一人。一年年,玉兰的美丽不变。
此时,我憎恨自己懦弱的叛逆,叛逆的懦弱。
此时,水,温暖明净,仿若母亲慈祥贞静的笑容。
我捧起水,洒向玉兰般的母亲。
此时,我突然发现自己一直生活在母亲如水的庇护下。可惜,我这个如火的年纪,向往如火的热情,如火的生活,如火的一切。我想要长大,却逃避责任:向往独立,却害怕孤独。于是,我典当一些温水来滋润情怀,依靠一些回忆来喂养寂寞。到头来却忘了水的温暖,水的付出,水的一切。
我挽着妈妈来到了那小巷。别人告诉我,又是一年玉兰开了。我惊讶地发现,它开的比去年更旺盛,更美丽,仿佛在诉说什么。恍然间,寻找妈妈,一眼千年,突然发现,岁月没有留给她苍老,要回了丁香般的浓郁,却又给了妈妈玉兰般的淡然。
人说,玉兰之美惊世,不在绚丽的颜色,而在那份平和赐予的她的优雅。
人说,玉兰之美特别,不在牡丹的雍容,而在那份时间给予的她的隽永。
我说,玉兰之美无双,不在梅花的傲骨,而在那份世间打磨的她的圆融。
妈妈脚底的茧是我心中不愈的疤。我恍然发现,
原来母爱如玉兰,总是那般风轻云淡的告诉你,却又是那般深刻隽永。
下次,不会有人再说又是一年玉兰开了,因为它留在了我的心中。
初二我的母亲相关作文:
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母亲是伟大的,她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天,对我们有无际的宽容。母亲是一个太阳,照料着我们。母亲是一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。下面一起随读文网小编来欣赏初二年级关于“我的母亲”的作文吧。
作者:黄荣灿
母亲,一个温暖的象征;母亲,一个操劳的象征;母亲,一个憔悴的背影。这就是母亲,一个在日常生活中见得平凡的人。
——题记
她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要担着许多人不曾担任的重任,就因为,她是一个母亲;她是一个生活在几千亿人当中的平凡人,却要将一颗心分成上百份,为这个家庭在社会中扎稳脚,就因为她是母亲。
是她给了上万人的生命,让一个美丽的地球变得繁华。唐代的王建曾这样说过“人见生男生女好,不知男女催人老。”母亲为了我们,受尽了操劳,在她倒下之前,已经耗尽了精力,她已经累了……
我们是母亲生的,我们是母亲养的,我们是母亲一手带大的,为了母亲,也是为了我们的未来,让我们赶快长大,为母亲分担痛苦,《格言联璧》也曾记载到“父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。”
母亲是操劳的,母亲是憔悴的。让我们为母亲献上一朵永不凋谢的花,只有母亲带上才美丽的花;让我们为母亲献上一首赞颂的歌,只有母亲听了才能显出澎湃和赞颂的语气的歌。
为母亲洗洗脚,为母亲捶捶背,帮母亲揉揉脚,为母亲倒一杯水。这么多事例都可以用来回报母亲对我们的爱,那就让我们一起行动起来,让母亲的脸上每一天都洋溢着灿烂的笑容。
啊!母亲,这是一个多么美丽的称号啊!母亲,这是一个多么光荣的称号啊!
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母亲是寂寞中的一朵鲜花,当你寂寞惆怅时,看一眼就会满目生辉,闻一下就会香沁心脾,心灵得到恬适而不会孤独。下面一起随读文网小编来欣赏初二年级关于“我的母亲”的1000字作文吧。
母亲是严寒中的一根火把;母亲是秋天的一件毛衣;母亲是夏天的一杯水;母亲是春天早晨的甘露,那样的纯洁……
小时侯我是个调皮,任性的小男孩,非常让大人们伤脑筋,记得……。
那是去年的春节,我随着妈妈一起去买新衣服,我看上一件白色的大衣,便买了回来,我高兴地蹦来蹦去。。在买回来的第二天,我穿上新衣服便到邻居家去炫耀,看见一个邻居小孩在玩泥巴,我便凑了过去,便和那个小孩开始玩……玩着玩着,发现衣服弄脏了,干脆将错就错,一直玩到底。到了黄昏妈妈来找我,发现我全身上下没一处干净的,把我拉回去,接下来便是臭骂……。
每次被骂都会有怨恨“为什么别人玩不会被骂,为什么我就会呢??”左右脑开始了争执,右脑说“妈妈这是教育你,应该虚心接受。”左脑说“她是故意骂你的,别人的妈妈就不会,应该报复她。”……我选择了左脑的建议,决定要让妈妈尝尝她儿子的厉害……。
终于,我找到了机会……。。我正在浴室里玩水,突然听到一个关门声,我出去一看,原来是妈妈出去了,我冲进浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在妈妈的衣服上,还有芋头皮在妈妈的衣服上乱涂,晚上妈妈回来,穿上衣服去跑步。跑完了,下来时说“我怎么觉得痒痒的啊。”我忍不住放声大笑,妈妈便问“你笑什么啊?”我笑得说不出话,在妈妈的“严刑拷打”下,我把来龙去脉说了出来,只看见妈妈的眼睛里滚着眼泪……。。
在接下来的几天里,妈妈还是像以前一样很好的待我。突然,我听见一首歌,记得歌词是这样的“听妈妈的话,别让她受伤……。。”听到这,我不禁低下了头……我走到了妈妈的旁边说“妈妈,对不起。”母亲的眼里在一次滚这泪。
每个人的成长都离不开母亲,是母亲成就了伟人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母亲就像是奴隶一样任我们使唤,可却没有听到母亲的一句怨言。
母亲,您好伟大!
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当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人,无忧无虑的跑着、笑着,尽情地游戏着。下面一起随读文网小编来欣赏小学一年级关于“堆雪人”的作文吧。
寒假的一天,丁丁和冬冬在学校外面的栅栏旁边堆雪人。
看,他俩堆的多认真呀!冬冬滚了一个小圆球,她说:“这当雪人的脑袋。”丁丁说:“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿来了红萝卜、黑石子和两个扫把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高兴地围着雪人唱歌又跳舞。
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开学了,一个新的学期;开学了,一个新的旅程;开学了,一个新的目标!下面一起随读文网小编来欣赏关于“初二开学第一天”的作文吧。
今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。
开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。
开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!#p#副标题#e#
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今天,是一个特殊的日子。这是因为今天是春节——正月一日,也就是我们平时说的“过年”。下面一起随读文网小编来欣赏小学六年级关于“春节”的作文吧。
今天是大年三十,我们全家一起吃年夜饭,晚饭特别丰盛,有鲜美可口的水饺,有美味的大鱼大肉,有烫烫的火锅……。“酒过三巡,菜过五味”。我们大家决定让每人说一句祝福的话,爸爸先说了,我也来不及听,总想着自己怎么说。轮到我了,我先举起杯子和大家碰杯,然后说:“我祝大家新年快乐,万事如意!祝爷爷、奶奶身体健康,祝爸爸、妈妈工作顺利,祝弟弟健康快乐。”这时,突然想起一片热烈的掌声。
好一会儿,晚饭才吃完。我们连忙去看春节联欢晚会―盛世大联欢。晚会节目十分精彩,有等等。其中,最引人入胜的是
“当——”,“新年到”。大家异口同声地说。“劈里拍拉”,一阵阵爆竹声震耳欲聋,宁静的夜顿时变得喧闹起来。
一年一度的春节马上就要来到了,除夕之夜,我们好多人正等着吃年夜饭呢!
妈妈和奶奶正忙着烧许多新鲜的菜,不一会儿,桌子上一下子摆了很多菜,有螃蟹、虾、韭菜、黄瓜等等,我一坐上椅子,就馋得叭嗒叭嗒地吃了起来,很快,我的肚子就变得滚圆滚圆了,年夜饭真好吃,要是每天都吃年夜饭,那该有多么好哇!吃完饭,我给爷爷奶奶拜年,然后爷爷给了我一个红包,上面写着:快乐的新年!健康地成长!勤奋地学习!优异的成绩!我偷偷地看了看,哇,有200元呢!我高兴的一蹦三尺高。“放烟花啦!”爸爸喊到,天刚刚黑,我和弟弟就迫不及待地冲下楼梯,只见爸爸点燃一个烟花,砰砰砰!烟花依次升天,真像一朵朵争奇斗艳的花。
春节好热闹,我最喜欢的传统节日是春节,你呢?
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冬天是堆雪人的季节。下雪天,堆雪人,你追着我,我追着你,围着雪人团团转,多么开心!下面一起随读文网小编来欣赏小学一年级关于“堆雪人”的作文吧。
一个冬天的下午,大雪纷飞。在我家的院子里,地上满是积雪。我和小明在一起堆雪人。我先堆了一个大雪球做雪人的身体,小明堆了一个小雪球放在上面做雪人的头,我用巧克力做雪人的眼睛,小明用红萝卜做雪人的鼻子和嘴巴,我用扫帚做雪人的手。小明给雪人系了一条围巾。一个可爱的雪人就做好了。我今天玩得真开心。
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带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!下面一起随读文网小编来欣赏关于“初二开学第一天”的作文吧。
随着暑假的结束,各个学院都开学了。这一天,两辆红色保时捷在马路上飞奔着,其他车都避之不及。随着两声急刹,霸气的车子停在了贵族学院——艾丽莎学院,两个身穿红色短裙,散发着诱惑气息的人从车上下来了,她们的精致的外貌让周围的人停下了脚步来欣赏。虽然墨镜遮住了她们大概三分之一的面孔,但是还是无法掩盖她们的非凡气质。两个人一路朝着自己的教室走去,忽然从后面传来一声呼喊:“凌,远!你们来啦。”原来,刚才那一身红裙的是上官家族的两位公主啊!在场的人无不惊叹她们的美貌。上官凌和上官远一起回头,只看见一个人影飞快的闪到她们的跟前,上官凌抱怨道:“月,你下次能不能不要那么激动啊?我又不是一块肉,至于吗?”,而上官远则非常有礼貌的打招呼:“月姐姐好,我想死你啦~”“你看看,人家远远多有礼貌。”慕容月激动地说道。
上官凌则是无奈的摇了摇头。
慕容家族的慕容月则是最调皮的一个,而她的大哥和大姐都是比较低调的人——慕容冽和慕容雪。上官凌和上官雪亲切的和他们打了一声招呼,就一同前往教室了。在路上,慕容冽和慕容月一直都在吵架,果然两个人,相看两都厌,但对方心里都知道是为自己好,可是嘴上都不服输。上官凌无奈的插上了耳机,自顾自的往前走了。看到凌走了,也不吵了,其他人一起追赶她。
凭着上官家族世界第一的权利,上官凌将她们几个都调到了跟自己一个教室,一行人就这样进了教室。老师见到两大家族的公主和少爷,吓得腿直哆嗦,兢兢战战的说道:“上官……公……公主,慕容……公主,少……少爷,你们的座位是要在一起吗?我……我来给你们安排。”其他同学非常激动,有的在底下呐喊,有的在底下表达爱意,总之他们的到场让全班沸腾。每一个人都希望她们能坐到自己身边,上官凌径直走到空的座位,自己坐下,身边的人都激动不已。接下来,慕容月开始清场了,将凌身边的人都清理干净,然后让他们自己坐下了。上官姐妹对这些文化课都不感兴趣,纷纷拿出耳机,睡觉了。慕容家的人也纷纷拿出手机,不管外界的纷纷扰扰。
突然,门被踹开了,老师正要发怒,可是在看清来人以后不敢出声,原来是南宫家族的三位少爷啊!同学们都激动的要窒息了,早就传闻三大家族的公主,少爷貌美如仙,帅气逼人,今天竟然在一间教室见到,一个个都花痴的模样!就连老师也不例外,也是花痴+惊讶的样子,南宫大少爷南宫夜一脸不耐烦的表情说道:“老师,你的口水!还有我的课本!”“是是是,少爷,我马上给你送过去。”三个人一起走到了慕容冽的身边坐了下来,二少爷南宫翊开口道:“冽,放学后我们到夜色去吧,要不要把她们喊着?”翊指着前面的几个女生,冽问了慕容月。慕容月高兴地答应了,便去问了上官姐妹,凌在睡觉谁也不敢打扰。南宫夜的声音响起:“上官凌,快起来,你个猪头!”迷迷糊糊的上官凌听到这个声音顿时火冒三丈,“唰”的一下站了起来,把老师和同学们吓了一大跳。“南宫夜,你真的是一个找抽型的,不过,本公主不和你计较,打扰我的美梦,我咒你一辈子吃方便面没有调料包!”“哼,今天我们去夜色,你去不去?!”南宫夜慵懒的说道。“去,我肯定要去,好久没有跳舞了!南宫殇,你还是不去?”“去吧,突然想去看看。”“那咱们就出发吧,喂喂喂,南宫夜,慕容冽,南宫殇,南宫翊,走了!!!!”于是她们一行人不顾同学和老师诧异的眼光,走出了校门。#p#副标题#e#
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有人觉得承诺是风,给浮躁的心带来凉爽的气息;有人觉得承诺是雨,给大地上的万物以滋润;也有人觉得承诺更像是雪莲,只可能怒放在山顶,让世人仰视它的容颜;我说承诺像玫瑰呢?要得到它,必须要被刺刺破手指,付出代价。下面一起随读文网小编来欣赏关于“承诺”的作文吧。
悠悠岁月,岁月悠悠,春夏秋冬总是在不停地交替;几番起落,几度轮回,流走的那些光阴不可复返;起起浮浮,明明灭灭,历史的车轮在古老的岁月驶过,几多不灭的传说,和着那永恒的承诺,伴着悠然的古筝曲,蔓延出独特的芳香,萦绕心头!
屈原投江
独伐小舟,远离了令人悲伤的国都。楚怀王冷峻的目光和质疑的话语还萦绕在耳际。他伤心,亦无奈。看着汹涌的江水,他仰天大笑。笑那庸君的无知,笑那佞臣的奸诈。眼泪在风中无声的滑落,终于还是堕入了江中。他环视一下四周,早已无所留恋。罢,不如离去。闭眼,一跃,冰冷的江水将他淹没,谁又懂得那凄凉背后的豪情?
他是在体现一种承诺,那承诺是“路漫漫其修远兮”的延续,更是感人的爱国忠心。
文成入蕃
她回望,那秀丽的大唐江山在迷茫的沙雾中若隐若现。她看见那家乡的大雁挥着翅膀在空中徘徊,听到它那声声哀鸣。宛若在唱一首离歌为她送别。她凝望着,泪在眼角悄然落下,这一去何时能返?但仅仅是在一念于一念之间,她便拭干了泪,转身告别了那繁华之地。那飞沙打在她的凤冠霞披上,似在哭泣。她回眸,再看一眼大好江山,谁又能读懂她眸中的坚毅?
她是在兑现一种承诺,那承诺维护着和平,牵引着知识的种子,为塞外的人民带去了智慧,带去了光明。
则徐销烟
他伫足玉虎门之上,看到那浓烈的黑烟冲向天空,于是又发出了号召——“凡有英军入境,一律格杀勿论!”洪亮的声音响彻虎门,看着士兵们坚定的脸庞,他笑了,但谁又能了解那其中的欣慰?
他是在书写一种承诺,那承诺是国家之威,展示了中国人民的自强不息,维护了一个文明古国的尊严,彰显着“抵抗外辱,自强不息”的民族精神!
无论是屈原,文成公主,还是林则徐,在他们身上都展示了可歌可泣的承诺,那些承诺已在人们的心头凝固成永恒,在历史的长河里不可磨灭,比神话更美丽!
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初二的生活枯燥无味,初二的生活绚丽多彩,初二的生活像一口危险的陷阱,初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。下面一起随读文网小编来欣赏关于“我的初二生活”的作文吧。
我带着美好的希望,载着理想的帆船,走进了初二。曾几何时,每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,谷地,无聊。
面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,虽然,初二生活很忙,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,初中的功课于小学比起来十分不同。为了不让我的成绩一落千丈,我不知疲倦的读书,想把知识一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候,可我从不气馁。每天忙忙碌碌,心中感觉十分充实。
初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,勇往直前,虽然前方有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。
每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗读书,在充满阳光的教室里快乐的学习,在宽敞的校园里与同伴玩耍。我们成为了一个大集体,就像小学一般,共同分享阳光,分担风雨。
转眼间,时光匆匆流逝,在这个生机勃勃的校园里我已度过了两个学期。在这两个学期当中学到了很多东西,也通过了重重考验,克服了种种困难。
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随着暑假的结束,各个学院都开学了。下面一起随读文网小编来欣赏初二年级关于“开学第一天”的作文吧。
今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。
开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。
开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!#p#副标题#e#
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在作文教学中,写事习作题经常遇到,占有很大的分量。下面一起随读文网小编来欣赏关于初二的写事作文吧。
作者:陈意睿
风景依旧的迷人,曾曾重重的烙印在我们的心坎上,让我们重温那些留在心底的风景——
一
爸爸的严厉,妈妈的辛劳,都曾使我憎恨过,厌恶过。最喜欢靠近外公,外婆的世界,因为他们的殷切期望,嘘寒问暖,一直使我快乐无忧,犹如沐浴在爱的海洋中。
那年春风又起,留在我心底的风景不再黯淡,曾经的严厉,曾经的命令,现在却已不再了!
那风景永恒地留在我的心里,却再也感受不了爸爸的严厉,曾经的命令!
二
是朋友,给予过我的安慰;是朋友,给予过我的拥抱……
我们总是天真无邪,总是一起的放学,上学,总是如影如形地伴随着。
我们笑过,哭过,欢呼过,呐喊过!
可是,突如其来的争吵仿佛被无止的深渊隔断了我们来往的道路,我们再也不在一起了,一度地相信世间没有真正的友谊!
毕业照定格了我和你们青涩的模样,如今的你也成熟多了,我们虽然身隔异地,但我们永远都是好朋友!
那风景永恒地留在我的心底,他们仍然伴随着我,直到永远……
三
陌生人无声的帮助,虽不认识,但他们给予的微笑,眼神却永远地留在我的心底成为一道亮丽的风景。
这道无比亮丽的风景永远留在我的心底,他们的一丝微笑,一个手势,都令我牵挂!
春天的万紫千红却亦是纸醉金迷的;夏天的繁盛亦是混浊的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷无情的;秋天是落英缤纷亦是残落凋谢的……
但唯独只有你,留在我心底得风景!
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初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充实。下面一起随读文网小编来欣赏关于“初三生活”的作文吧。
初三生活如同一汪清水,虽平淡却又略有甘甜;初三生活如同一轮明月,看上去孤独无助却寄托着对明天的希望;初三生活更像是一朵梅花,经历的是苦寒,绽放出的是精彩。
记得那一次,我在换水的过程中,老师突然叫住了我,说:“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁,想快点完成任务。身旁路过了一名同学,见我匆匆忙忙地,就问我:“怎么这么急呀?”我连忙回答了出来,他仅仅淡淡地说:“给我吧,我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时,见水盆中水清澈时,才真正感受到他的话语虽然平淡,但是如同这一盆清水,没有华而不实的东西。是啊,初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗?
还记得那一次,“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个,内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个,“是我真的不行吗?”我反问自己。晚上,我背着书包走在放学的路上,抬眼望去,皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回,再想想我,虽然一次又一次地没有成功,但是这何尝不是一种希望,对于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤独与寂寞中渡过,又在这其中找到希望与成功。
仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下,一个班接着一个班地向前跑去,如同一条蓝色的长龙,成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面,那是最“危险”的地方,稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲,腿下的频率越来越快,而力气却越来越少。但是,我坚信:这是黎明前的黑暗,只要坚持不懈,必有长进。于是,我朝着终点冲刺……。是啊,初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗?不,初三生活只有经历一个又一个坎坷,才能“香自苦寒”!
其实,初三就是平淡中的理解与照顾,孤独中的坚持与希望,痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。
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